hum-magazin.info

Liebe Leserin, lieber Leser,

wir arbeiten bereits an der nächsten Nummer des HUM-Magazins, es wird Ende des Schuljahres erscheinen.
Themen sind zum Beispiel “Die Geschlechterlüge” und “Der unsichtbare Gorilla”, Linktipps für das Auffinden von gefälschten Arbeiten, die ja nicht nur unter deutschen Politikerinnen und Politikern beliebt sind und Artikel über die “AHA-Konferenz”, bei der auch der bekannte Neurobiologe Gerald Hüther einen interessanten Vortrag hielt.

Bis bald, einen schönen Mai wünscht die Abteilung II/4 und das Redaktionsteam!

Weiterhin auf hum-magazin.info: die Q-Nachrichten!
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Sehr geehrte Leserinnen und Leser,

was sollen oder müssen Lehrpläne enthalten? Und wie kann man allen Beteiligten, Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern gerecht werden? Und die Ziele des „Guten, Wahren und Schönen“, wie es im SchOG heißt, erreichen?

Bildung wird dort als die Kompetenz verstanden, die Schülerinnen und Schüler „mit dem für das Leben und den künftigen Beruf erforderlichen Wissen und Können auszustatten und zum selbsttätigen Bildungserwerb zu erziehen“. [Mehr... →]

Das Sommersemester 2012 hat begonnen, der Winter lange genug gedauert! Das mag daran liegen, dass im Dezember 2011 die Temperaturen über dem Durchschnitt lagen, in Feldkirch hatte es am 2. Dezember stolze 17,6 Grad. Plus, wohlgemerkt! [Mehr... →]

Sehr geehrter Herr Landesschulinspektor, wie sieht Ihr beruflicher Werdegang aus?

Studium von Deutsch und Geschichte an der Universität Wien. Ab 1976 Lehrer an der Handelsakademie Oberwart. Beamter der Schulaufsicht: seit 1987 Fachinspektor für Philologie im Landesschulrat für Burgenland und Stadtschulrat für Wien, seit Okt. 2003 Landesschulinspektor BMHS im Burgenland bzw. mit der Fachinspektion für Ungarisch an AHS und BMHS betraut. [Mehr... →]

„Was haben wir eigentlich bisher unterrichtet? Keine Kompetenzen?“ So in etwa lautet der Kommentar einiger Lehrer/innen, wenn sie mit dem Begriff „Kompetenz“ konfrontiert werden. [Mehr... →]

Gerhard Roth – „der wichtigste lebende deutschsprachige Naturwissenschaftler“ wie er in einer deutschen Zeitschrift kühn bezeichnet wird – hat ein Buch mit diesem Titel geschrieben. Der Autor ist Professor für Verhaltensphysiologie und Entwicklungsneurobiologie am Institut für Hirnforschung der Universität Bremen und das Buch verspricht Informationen darüber, „wie Lernen gelingt“. [Mehr... →]

Gleich zu Beginn der Hinweis darauf, dass es sich bei diesem Buch um keine Klage über schlechte Lehrerinnen und Lehrer handelt, sondern darum, dass unsere Lehrpläne viel zu hoch gesteckte Ziele formulieren, die in der Praxis nicht zu erreichen sind. Bereits in der letzten Nummer des HUM-Magazins gab es einen Hinweis auf dieses Buch, hier nun eine genauere Besprechung. [Mehr... →]

Peter ist neun, besucht die vierte Klasse einer städtischen Volksschule und seine Eltern wollen, dass er im nächsten Jahr unbedingt das Gymnasium besuchen darf. Damit er den dafür nötigen Notenschnitt erreichen kann, besucht er bereits seit mehreren Monaten zweimal pro Woche ein Nachhilfeinstitut. [Mehr... →]

Wie die Individualisierung des Lernens im Alltag gelingen kann, das zeigen 25 Kurzfilme auf der DVD „Individualisierung – das Geheimnis guter Schulen“. Den Anstoß für diese DVD gab Edwin Radnitzky vom BMUKK und die Filme von Reinhard Kahl sind ein Glücksfall für alle, denen Bildung am Herzen liegt. [Mehr... →]

450 interessierte Anwesende füllten am 21.1.2012 die große Aula der Innsbrucker SOWI bis auf den letzten Platz, denn Jesper Juul, der dänische Autor und Fachmann für Familienfragen, war als Referent zum „Kinder und ihre Aggressionen“ angekündigt. [Mehr... →]

http://www.lehrerselbstverlag.de/shop/

Unter der Adresse finden Sie Unterrichtsmaterialien von Lehrer/innen für Lehrer/innen.

Die Inititative beschreibt sich selbst so: [Mehr... →]

www.4teachers.de

Im Gegensatz zum Lehrerselbstverlag wird hier Mitgliedern das Material anderer Lehrer/innen kostenlos zur Verfügung gestellt.

Von A wie Arbeitskunde (es handelt sich um eine deutsche Website) bis W wie Wirtschaftskunde sind die Inhalte geordnet. Eine interessante Möglichkeit, über den (österreichischen) Bildungsteller hinauszusehen.
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https://www.bifie.at/

Das „Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens“ beschäftigt sich im Auftrag des BMUKK nicht nur mit der Einführung von Bildungsstandards, sondern sammelt auf ihren Seiten auch Aufgabenbeispiele und bietet die Möglichkeit, Beispiele Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung zu stellen.
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www.dropbox.com und www.sugarsync.com

„Über den Wolken muss die Freiheit wohl grenzenlos sein“, sang einst Reinhard Mey und einige Jahrzehnte später sind in den Wolken auch Daten. Die „Cloud“, wie sie auf Denglisch heißt, ist der neueste Schrei im Rahmen digitaler Mobilität. [Mehr... →]

Behauptet Paul Bloom, Professor für Psychologie an der Yale University. Er versucht zu ergründen, warum Menschen eine weiße Leinwand für Kunst halten, bei schweren Unfällen stehen bleiben und auf Verletzte gaffen oder warum Geld für das verschwitzte T-Shirt eines Fußballers oder eines George Clooneys ausgegeben wird.
Eine Erklärung hat er zwar noch nicht dafür gefunden, auch nicht, warum Menschen anderen im Fernsehen zusehen, wenn diese Käfer essen, aber immerhin ist nun bekannt, dass all das irgendwie reizvoll ist. – Was manche schon vorher vermutet haben.

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